Date 26 June 2013
องค์ความรู้
อาจารย์เปิด VCD เรื่อง ความลับของแสง
สรุป
การหักเหของแสง
แสงนั้นวิ่งผ่านตัวกลางด้วยความเร็วจำกัด ความเร็วของแสงในสุญญากาศ c จะมีค่า c = 299,792,458 เมตร ต่อ วินาที (186,282.397 ไมล์ ต่อ วินาที) โดยไม่ขึ้นกับว่าผู้สังเกตการณ์นั้นเคลื่อนที่หรือไม่ เมื่อแสงวิ่งผ่านตัวกลางโปร่งใสเช่น อากาศ น้ำ หรือ แก้ว ความเร็วแสงในตัวกลางจะลดลงซึ่งเป็นเหตุให้เกิดปรากฏการณ์การหักเหของแสง คุณลักษณะของการลดลงของความเร็วแสงในตัวกลางที่มีความหนาแน่นสูงนี้จะวัดด้วย
เมื่อลำแสงวิ่งผ่านเข้าสู่ตัวกลางจากสุญญากาศ หรือวิ่งผ่านจากตัวกลางหนึ่งไปยังอีกตัวกลางหนึ่ง แสงจะไม่มีการเปลี่ยนแปลงความถี่ แต่เปลี่ยนความยาวคลื่นเนื่องจากความเร็วที่เปลี่ยนไป ในกรณีที่มุมตกกระทบของแสงนั้นไม่ตั้งฉากกับผิวของตัวกลางใหม่ที่แสงวิ่งเข้าหา ทิศทางของแสงจะถูกหักเห ตัวอย่างของปรากฏการณ์หักเหนี้เช่น เลนส์ต่างๆ ทั้งกระจกขยาย คอนแทคเลนส์ แว่นสายตา กล้องจุลทรรศน์ กล้องส่องทางไกล
Portfolio in course Science Experiences Management for Early Childhood Semester 1 Academic year 20013.
วันพฤหัสบดีที่ 27 มิถุนายน พ.ศ. 2556
วันพุธที่ 19 มิถุนายน พ.ศ. 2556
week 2
Date 19 June 2013
องค์ความรู้
-ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม กลุ่มล่ะ 6 คนและสรุปหัวข้อต่อไปนี้
1.ความหมายของวิทยาศาสตร์
2.ความสำคัญของวิทยาศาสตร์
3.พัฒนาการด้านสติปัญญา
4.การเรียนรู้
5.แนวคิดพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์
6.กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และผลผลิต
ทักษะที่ได้รับ
-การอ่านจับใจความ
-การนำเสนอหน้าชั้นรียน
องค์ความรู้
-ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม กลุ่มล่ะ 6 คนและสรุปหัวข้อต่อไปนี้
1.ความหมายของวิทยาศาสตร์
2.ความสำคัญของวิทยาศาสตร์
3.พัฒนาการด้านสติปัญญา
4.การเรียนรู้
5.แนวคิดพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์
6.กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และผลผลิต
ทักษะที่ได้รับ
-การอ่านจับใจความ
-การนำเสนอหน้าชั้นรียน
วันพฤหัสบดีที่ 13 มิถุนายน พ.ศ. 2556
week 1
Date 12 June 2013
องค์ความรู้
-อาจารย์ปฐมนิเทศน์
-อาจารย์บอกรายละเอียดเกี่ยวกับรายวิชา
-อาจารย์บอกข้อตกลงในการเรียน
-บอกแนวทางการเขียนแบบบันทึกการเรียน
กิจกรรมการเรียนการสอน
Activity
Activity
องค์ความรู้
-อาจารย์ปฐมนิเทศน์
-อาจารย์บอกรายละเอียดเกี่ยวกับรายวิชา
-อาจารย์บอกข้อตกลงในการเรียน
-บอกแนวทางการเขียนแบบบันทึกการเรียน
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)